Наш преподавательский состав

   Образование:
   Джамбудьское педагогическое училище. Факультет дошкольного воспитания.
   Таразский Государственный университет. Факультет дошкольного воспитания.
   University of Canterbury, College of Education, Early Childhood.

   Я работаю в Русском культурном центре с детьми от 3 до 7 лет. Меня очень волнует проблема сохранения и развития русского языка у детей. Я верю, что без языка невозможно сохранить культуру, поэтому в нашем центре мы стараемся делать все возможное для сохранения русского языка у детей. Мы играем, поём, танцуем, слушаем музыку, рисуем, лепим, организуем праздники, рассказываем и показываем сказки.

   Думаю, что вы согласитесь со мной в том, что основы всех основ закладываются с детства. Мы стараемся работать в сотрудничестве с родителями, прислушиваемся к нуждам и пожеланиям детей и родителей.

«... Я верю, что без языка невозможно сохранить культуру...»

   Образование:
   Саратовский Государственный Университет, отделение психологии; психолог - преподаватель.
   Master of Science in Organizational and Industrial psychology, University of Canterbury.

   Мой педагогический опыт включает работу в Гимназии для одарённых детей (Саратов, Россия) в качестве психолога и преподавателя авторского специализированного курса «Основы психологии».
   В 2000 году стала победителем конкурса «Учитель года» города Саратова.

   Я считаю, что все дети от природы очень талантливы. Поэтому свою миссию как педагога я вижу в том, чтобы помочь каждому ребенку, с которым работаю, максимально раскрыть его потенциальные возможности.
   Очень важно, что Русская школа делает многое для того, чтобы наши дети имели возможность сохранить родной язык, ведь богатый русский язык формирует у ребенка широту мировоззрения и «тонкость» чувств. Психологи доказали, что дети, говорящие на нескольких языках, обладают большей способностью к творчеству и лучшей памятью.

   Давайте же поможем нашим детям вырасти развитыми, талантливыми и образованными людьми.

«... Я считаю, что все дети от природы очень талантливы...»

   Образование:
   Дальневосточный Государственный Технический Университет. Специальность «лингвист, переводчик, преподаватель».
   Университет Кантербери. Специальность «дошкольное обучение».

   Профессиональные ценности:
   Я искренне верю, что каждый ребенок талантлив и уникален. Моя обязанность как преподавателя увидеть этот талант, развить его и дать ему расти. В своей программе я стараюсь прислушиваться к нуждам и желаниям каждого малыша, обеспечить атмосферу уюта и тепла в нашей группе, чтобы каждый ребенок смог «раскрыться» и учиться с удовольствием.

   Мне очень близки идеи русского ученого Выготского, который говорил, что обучение напрямую зависит от среды, в которой растет и развивается малыш. Поэтому необходимое условие для успешного обучения — сотрудничество с родителями и близкими ребенка. Для меня родители — эксперты и такие же педагоги, как я сама. Я верю: только сообща мы сможем построить программу, которая идеально подходит для развития маленькой личности. Загляните к нам в группу, и вы увидите, что мамы, папы, дедушки и бабушки участвуют в нашей программе наравне с малышами.

   Любимые методы и формы работы:
   •   Групповая работа
   •   Игровые формы
   •   Творческие виды деятельности

«... каждый ребенок талантлив и уникален. Моя обязанность как преподавателя увидеть этот талант, развить его и дать ему расти...»

   Образование:
   Щучинское педагоическое училище. Специальность «Учитель начальных классов».
   Алма-Атинский педагогический институт.

   Я родилась в семье педагогов. Мой отец, два стариших брата и сестра — преподаватели русской литературы. Но мне всегда было интересно работать в начальных классах. После окончания педагогического училища я 3 года проработала на Целине, потом приехала в Алма-Ату, где продолжала учиться и работать.

   Школа, в которой я проработала все эти годы, была преобразована сначала в гимназию, затем в Международный бакалавриат. Я вела методическую работу с учителями, проводила семинары и давала открытые уроки.

   Какова была моя радость, когда я узнала, что в Крайстчерче есть Русская школа. С огромным удовольствием работаю в ней вот уже 6 лет. Это большое счастье для меня, учителя с 50-летним стажем, продожать свое дело и помогать русским детям сохранять родной язык.

«... Это большое счастье для меня [...] помогать русским детям сохранять родной язык...»